伍兹的学生可以完全进入康纳斯家庭学习中心,该中心提供60多个科目的辅导, 研讨会, 为有学习障碍的学生提供支持服务.
个性化,热情,积极主动,我们的建议方法优先个性化护理. 学位课程的每个学生都被分配了一名顾问,他提供学术指导, 个人, 以及必要的精神支持. 我们所做的一切都是基于耶稣会的理想 看台个人is,或者关心整个人.
CSOM, LSOE, 纤颤, MCGS, GSSW, STM的学生如果对伍兹学院的课程注册有疑问,可以发邮件 wcasregistration@furkid.net.
Please do not cont行为 the Woods Academic Advisors; they will not be able to process your registration request.
本和本科生B一起工作.A. 并为有残疾的学生提供服务联络.
Alfreda和本科生B一起工作.A. 以及没有学位的学生.
迈克在伍兹学院教历史,和本科B.A. 学生和非学位学生.
拉里是应用经济学项目的客座教授. 他为大学的学生提供建议.S. 在应用分析计划.
Arvind是应用经济学实践学院的助理教授. 他为大学的学生提供建议.S. 应用经济学专业.
卡洛琳和M的学生一起工作.S. 网络安全政策 & 治理; M.S. 在领导; M.S. 体育管理; and the 医疗管理硕士 programs.
保罗教授在电子游戏软件工作了24年,其中21年在伍兹学院. 他担任学术顾问和教员,每学期教授一门历史课程.
作为伍兹学院的学术顾问,最好的部分是能够帮助我们的学生在他们的学术生涯中取得进步. 当学生来到伍兹学院, 他们常常不确定自己到底想要实现什么. 作为一名顾问,我的角色是引导这些学生走上通往最终成功的道路. 关键是始终关注学生. 学生是我的首要任务,无论是作为老师还是作为顾问. 我决心尽我所能帮助学生们实现从电子游戏软件毕业的崇高目标.
当一个学生被伍兹学院录取时, 他或她会被自动指派一名学术顾问. 我的建议是学生总是总是, 争取每学期至少见一次指导老师. 这样学生和导师就可以建立一个联系,这样学生在他或她的学术生涯中走得越远, 顾问就越能根据个别学生的需要量身定制项目和课程. 这只有在学生定期与他们的指导老师见面的情况下才能做到, 亲自或打电话都行. 不要害怕和你的导师交谈. 如果你不知道你的导师是谁, 请打617-552-3900到伍兹学院的总办公室. 我希望学生们明白,指导老师已经准备好了,愿意并且能够帮助他们的学生. 你只要开口问就行了!
这就是导师可以成为你最好的朋友的地方! 记住,你可能不是第一个在课堂上遇到困难的学生. 你的顾问有指点迷津的经验. 和你的导师谈谈,我们可以一起找到解决问题的方法. 记住:分享问题,问题减半. 最后, 在你的整个学术生涯中,与你的导师保持联系是多么重要,我怎么强调都不为过. 此外,与你的导师会面也很有趣!
伍兹学院的本科生在他们职业生涯的不同阶段攻读学位. 你的导师将帮助你确定你在你的旅程中的位置,以及你可能需要采取哪些步骤来实现你的目标,使用探索模式, 准备, 行为.
在这个阶段, 开始将你的反思转化为行动,找到一条与你过去经历一致的道路, 个人技能, 利益, 以及有意义的职业机会和抱负的价值观. 完成自我评估, 参加静修, 探索产业, 与校友进行职业对话, 参加工作见习, 或者完成实习.
是时候实现这一切了. 在这个阶段, 开始执行你的搜索计划,并开始寻找与你的兴趣一致的机会, 技能, 和价值观. 申请和面试职位, 联络校友, 在招聘会上与雇主见面, 或者提交你的升职简历或下一个职位.